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2024年新入职教师培训第一讲——“教师发展与学校未来”专题讲座顺利举办

           37日上午,教务处联合教师教学发展中心于图书馆学术报告厅举办2024年新入职教师培训第一讲——“教师发展与学校未来”专题讲座。本次讲座特邀我校曹广福副校长主讲,副校长龚鸣、校长助理刘金成、学校各职能部门代表、各教学单位新入职教师等近200名教职工参加。讲座由校长助理刘金成主持。

讲座开始前,刘金成校长助理首先对曹广福副校长的到来表示热烈欢迎,并简要介绍曹广福副校长的教育教学背景、理念与成果。

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曹广福副校长以“你为什么选择南方学院”作为问题导入,从“高等教育现状与教师未来”、“民办大学的优势与劣势”、“广州南方学院的现状与中长期目标”、“广州南方学院的办学理念”四个方面层层递进,深入剖析了教师职业生涯成长发展与学校未来发展之间关系。

讲座伊始,曹广福副校长从当前中国高等教育的现状出发,指出中国的高等教育可以分为三类,一是公办普通高等学校,二是公办高职高专学校,三是民办高校。对比前两类院校,民办高校教师队伍发展具有较强的不确定性与不稳定性,普遍存在教师队伍流动率较高、薪酬待遇偏低、对学校归属感不强等问题。这些问题在一定程度上制约了民办高校的发展


曹广福副校长同时指出,民办高校的发展也有其天然优势。民办高校作为应用型大学主力军,定位明确、特色鲜明,在师资队伍的建设中具有体制机制上的灵活性,工作环境的较为宽松和包容

曹广福副校长强调,广州南方学院作为国内排名靠前的民办高校,目前的首要任务是迎接本科教学合格评估。这就需要全校师生通力合作,以实际行动投入到合格评估工作当中。在场的各位新入职教师,未来也会成为学校教师队伍的中坚力量。只要“目标明确、方向正确”,秉持“踏实肯干”的信念,不断提高自身专业技能与职业素养,未来肯定能成为一位优秀的老师

讲座尾声,曹广福副校长还对“厚德、真理、思、拼搏”的校训进行了解读。他指出,校训是学校文化和精神体现,包含了学校的办学理念、办学目标、办学宗旨、办学特色以及人文精神。他希望,在座的教师转变观念,要充分认识到学校与教师不是简单的雇佣关系:教师为学校的发展与人才培养做贡献,学校为教职工谋福利,创造良好的生环境。学校与教师,是家与家人的关系。

最后的提问环节,曹广福副校长还就如何平衡与学如何看待学生评教问题进行了详细解答。在轻松的讨论与思想的碰撞中,2024年新入职教师培训第一讲圆满落下帷幕。